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Tania Andrea Flores Igor José Luis Cárdenas Barría Mauricio González Sepúlveda

Resumen

La epidemia de COVID-19 fue declarada por la OMS una emergencia de salud
pública de preocupación internacional el 30 de enero de 2020, afectando la estabilidad y el
balance biopsicosocial, lo cual hace vulnerables a distintas poblaciones como los niños y
adolescentes. El Gobierno de Chile inicio un Plan de Acción modificándose la forma de
enseñar y buscando nuevas estrategias para lograr los objetivos de aprendizaje, incurriendo
en el apoyo social y familiar lo que se ha visto trastocado producto del estrés que se genera
frente al nuevo escenario social. Para ello se hace necesario reconocer las dimensiones que
se consideran relevantes en la calidad de vida de los estudiantes. El objetivo de este estudio
consiste en reconocer los efectos que ha provocado la pandemia del Covid-19 en los
estudiantes de enseñanza media del Colegio de Difusión Artística Los Ulmos de la Comuna
de Los Muermos midiendo las dimensiones que consideran la percepción de la calidad de
vida relacionada con la salud con el fin de generar propuestas que impacten de manera
positiva en la vida de los jóvenes.
La dimensión que tuvo mejor desempeño en general fue la de Autonomía y relación
con los padres y la de menor desempeño fue la dimensión Bienestar físico. En general, los
resultados presentan poca variabilidad según los parámetros de interés que pudieron ser
analizados (sexo, edad, residencia, conectividad).

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Keywords

Calidad de Vida, Estudiantes, Pandemia.

References
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Citation Format
Cómo citar
Flores Igor, T. A., Cárdenas Barría, J. L., & González Sepúlveda, M. (2023). IV. CALIDAD DE VIDA RELACIONADA A LA SALUD EN ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA MEDIA BAJO EL CONTEXTO DE LA PANDEMIA DEL COVID-19, REGIÓN DE LOS LAGOS, CHILE. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 25. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.429
Sección
Artículos Científicos