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Tania Andrea Flores Igor José Luis Cárdenas Barría Mauricio González Sepúlveda

Résumé

L'épidémie de COVID-19 a été déclarée urgence sanitaire par l'OMS
préoccupation publique de portée internationale le 30 janvier 2020, affectant la stabilité et
l'équilibre biopsychosocial, qui rend différentes populations telles que les enfants et
adolescents. Le gouvernement du Chili a lancé un plan d'action modifiant la forme de
enseigner et rechercher de nouvelles stratégies pour atteindre les objectifs d'apprentissage,
dans le soutien social et familial, qui a été perturbé en raison du stress généré
face au nouveau scénario social. Pour cela, il est nécessaire de reconnaître les dimensions qui
sont considérés comme pertinents pour la qualité de vie des étudiants. Le but de cette étude
consiste à reconnaître les effets que la pandémie de Covid-19 a provoqués dans
lycéens du Collège de diffusion artistique Los Ulmos de la Comuna
de Los Muermos mesurant les dimensions qui considèrent la perception de la qualité de
vie liée à la santé afin de générer des propositions qui ont un impact significatif
positif dans la vie des jeunes.
La dimension qui a le mieux performé en général était celle de l'autonomie et de la relation
avec les parents et celui avec la performance la plus faible était la dimension Bien-être physique. En général, le
Les résultats présentent peu de variabilité selon les paramètres d'intérêt qui pourraient être
analysés (sexe, âge, résidence, connectivité).

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Keywords

Qualité de vie, Étudiants, Pandémie

References
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Citation Format
Comment citer
Flores Igor, T. A., Cárdenas Barría, J. L., & González Sepúlveda, M. (2023). IV. QUALITÉ DE VIE LIÉE À LA SANTÉ DES ÉLÈVES DU SECONDAIRE DANS LE CONTEXTE DE LA PANDÉMIE DE COVID-19, RÉGION DE LOS LAGOS, CHILI. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 25. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.429
Rubrique
Artículos Científicos