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Tania Andrea Flores Igor José Luis Cárdenas Barría Mauricio González Sepúlveda

Resumo

A epidemia de COVID-19 foi declarada uma emergência de saúde pela OMS
preocupação pública de interesse internacional em 30 de janeiro de 2020, afetando a estabilidade e
equilíbrio biopsicossocial, que faz com que diferentes populações, como crianças e
adolescentes. O Governo do Chile iniciou um Plano de Ação modificando a forma de
ensinar e buscar novas estratégias para alcançar os objetivos de aprendizagem, incorrendo
no apoio social e familiar, que tem sido interrompido em decorrência do estresse gerado
frente ao novo cenário social. Para isso, é preciso reconhecer as dimensões que
são considerados relevantes para a qualidade de vida dos alunos. O objetivo deste estudo
consiste em reconhecer os efeitos que a pandemia de Covid-19 tem causado no
alunos do ensino médio do Colégio de Difusão Artística Los Ulmos de la Comuna
de Los Muermos medindo as dimensões que consideram a percepção da qualidade de
vida relacionada com a saúde, a fim de gerar propostas que tenham um impacto significativo
positivo na vida dos jovens.
A dimensão que teve melhor desempenho em geral foi a de Autonomia e relacionamento
com os pais e a de pior desempenho foi a dimensão Bem-estar físico. Em geral, o
Os resultados apresentam pouca variabilidade de acordo com os parâmetros de interesse que poderiam ser
analisados ​​(sexo, idade, residência, conectividade).

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Keywords

Qualidade de Vida, Estudantes, Pandemia

References
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Citation Format
Como Citar
Flores Igor, T. A., Cárdenas Barría, J. L., & González Sepúlveda, M. (2023). IV. QUALIDADE DE VIDA RELACIONADA À SAÚDE DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19, REGIÃO DE LOS LAGOS, CHILE. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 25. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.429
Seção
Artículos Científicos