LXXVIII. SATISFACCIÓN LABORAL: UN DESAFÍO PARA LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS DE ECUADOR
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Resumo
Os professores universitários estão sujeitos a condições de trabalho em constante mudança e evolução.
uma delas, a qualidade da vida profissional, que é sinônimo de bem-estar pessoal como uma das áreas importantes para os trabalhadores, derivada da satisfação ou insatisfação.
área importante para os trabalhadores, derivada da satisfação ou insatisfação gerada por suas atividades de trabalho.
gerados por suas atividades de trabalho. Objetivo: O objetivo deste estudo era descobrir o nível de satisfação da universidade
de satisfação dos professores universitários e de estabelecer recomendações para seu aperfeiçoamento.
disto. Metodologia: Este estudo foi realizado com uma abordagem quantitativa descritiva,
abordagem não experimental e transversal, que permitiu medir a qualidade da vida de trabalho do pessoal acadêmico de um curso superior
de uma Instituição de Ensino Superior no Equador. Resultados: De um total de 225
professores que foram administrados pela pesquisa CVT-GOHISALO, baixos níveis de satisfação no trabalho foram encontrados em todos os fatores da pesquisa CVT-GOHISALO.
satisfação profissional em todos os fatores estudados, sendo o mais preocupante: o desenvolvimento pessoal alcançado no trabalho e a satisfação profissional.
desenvolvimento pessoal alcançado no trabalho e na administração do tempo livre com 68% e 6% de insatisfação, respectivamente.
de insatisfação, respectivamente Conclusões: A satisfação profissional dos professores é essencial para a eficiência e eficácia
É importante que as instituições possam gerar estratégias para tornar visíveis e melhorar as condições de trabalho existentes que: proporcionalmente, a satisfação profissional dos professores não é apenas um fator no desenvolvimento eficiente e eficaz de suas atividades acadêmicas e pessoais, mas também um fator no seu desenvolvimento pessoal.
condições de trabalho existentes que irão: melhorar proporcionalmente a satisfação dos professores e o desenvolvimento do
e o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem.
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professores, satisfação no trabalho, condições de trabalho
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