CLI. GÉNERO E INTENCIÓN DE EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA
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Résumé
Ces dernières années, l'entrepreneuriat est devenu un sujet fondamental dans les domaines de l'université, de la recherche et de la politique publique, en raison de sa
dans le monde universitaire, la recherche et les politiques publiques, en raison de l'impact qu'elle a sur l'économie.
l'impact qu'il a sur l'économie, et des efforts ont également été déployés pour réduire l'écart entre les sexes et le promouvoir de manière équitable pour les hommes et les femmes.
et la promouvoir de manière équitable pour les hommes et les femmes. L'objectif de ce document est d'analyser les
les intentions entrepreneuriales des étudiants de l'enseignement supérieur technologique, à l'aide de la théorie du comportement de planification.
la théorie du comportement planifié, dans le but d'identifier l'égalité dans l'esprit d'entreprise.
l'intention d'entreprendre en fonction du sexe. Le questionnaire GUESSS a été appliqué (Global University Entrepreurial Spirit Student's
University Entrepreneurial Spirit Student's Survey) a été appliquée à 1 003 étudiants. L'étude est empirique,
quantitative, descriptive et explicative. La méthode statistique a été appliquée
La méthode statistique a été appliquée au moyen du test t-student, qui nous permet d'accepter l'hypothèse qu'il n'y a pas d'écart entre les deux.
différence significative dans l'intention d'entreprendre entre les hommes et les femmes. Sur
En ce qui concerne les dimensions, les résultats sont présentés dans l'ordre suivant : initiative entrepreneuriale, attitude personnelle envers l'entrepreneuriat.
l'esprit d'entreprise, l'attitude personnelle envers l'esprit d'entreprise, les normes subjectives et le contrôle comportemental perçu, qui sont plus élevés chez les hommes que chez les femmes, bien que cette différence ne soit pas significative.
La différence n'est pas significative. En ce qui concerne le choix de carrière,
les femmes et les hommes décident de leur choix de carrière au début, à la fin et cinq ans plus tard, avec la
l'intention de fonder leur propre entreprise, le pourcentage est plus élevé pour les hommes que pour les femmes, bien que cette différence ne soit pas significative. hommes.
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sexe, intention entrepreneuriale, enseignement supérieur technologique, théorie du comportement planifié, intention entrepreneuriale, théorie du comportement planifié.
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