##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Ana Lilia García Contreras

Résumé

Cette recherche est centrée sur la gestion institutionnelle qui abrite
Programme National des Salles de Lecture (PNSL), qui est un programme vieux de 26 ans
de la vie et avait représenté le programme le plus important pour le développement et la promotion de
lecture attachée au secteur culturel mexicain. Ce travail a été réalisé pour étudier les
l'impact et les défis auxquels le même programme fait face face aux politiques publiques culturelles,
dans le but d'analyser les différentes implications des actions entreprises
par l'actuel gouvernement mexicain après avoir établi une synergie entre différents
acteurs institutionnels gouvernementaux, ce qui a donné lieu à l'extinction des fiducies qui
Ils ont assuré la vie de la promotion et de l'encouragement de la lecture dans les espaces non scolaires. POUR
Grâce à la recherche documentaire et à la collecte de données par le biais d'entretiens, un
un travail dans une perspective qualitative qui ne se focalise pas sur les statistiques mais sur
aperçus et significations. Les résultats obtenus incluent une vision des facteurs
impliqués dans la gestion institutionnelle du PNSL, établissant les avantages et les inconvénients
ayant mandaté de nouveaux acteurs institutionnels (Fondo de Cultura Económica) pour
la promotion et l'encouragement de la lecture, et les implications que cela a sur l'éducation en tant que
composante de la politique culturelle pour la démocratisation dans la vie des citoyens
Mexicains.

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

Lecture, Promotion, Développement, Salles de lecture, Culture.

References
Berman, S., & Jiménez, L. (2006). Democracia Cultural. México: Fondo de Cultura
Económica.
Chapela, L. (2011). Cuadernos de Salas de Lectura. Las Salas de Lectura. México: Consejo
Nacional para la Cultura y las Artes.
González, S. (2002). Manual de redacción e investigación documental. México: Trillas.
Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la Investigación.
México: McGRAW-HILL.
Morales, O. (2003). Fundamentos de la Investigación docuemtal y la monografía. Venezuela:
Norelkys Espinoza y Ángel Rincón. Obtenido de https://bit.ly/3S00ULN
Nivón, E. (2021). Crisis en las políticas públicas de cultura. La planeación cultural del
gobierno de López Obrador. Alteridades Vol. 30 No. 60. México: Universidad
Autónoma Metropolitana.
doi:https://doi.org/10.24275/uam/izt/dcsh/alt/2020v30n60/nivonb
PROGRAMA Institucional 2021-2024 del Fondo de Cultura Económica. (15 de Julio de
2021). Diario Oficial de la Federación. México: H. Congreso de la Unión. Obtenido
de https://bit.ly/3LszxYp
Vizcarra, F. E. (2009). Censo Evaluación del Programa Nacional Salas de Lectura Conaculta.
México: CONACULTA-UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA.
Obtenido de https://bit.ly/3Up6itw
Yúdice, G. (2002). El recurso de la cultura; usos de la cultura en la era global. Barcelona:
Gedisa.
Citation Format
Comment citer
García Contreras, A. L. (2023). XVIII. LES SALLES DU PROGRAMME NATIONAL LA LECTURE ET SES ENJEUX DE GESTION L’INSTITUTIONNEL AVANT LA POLITIQUE CULTURE MEXICAINE. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 14. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.444
Rubrique
Artículos Científicos