I. ANTECEDENTES E IMPLICANCIAS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, DESDE LA EXPERIENCIA CHILENA, LATINOAMERICANA E INTERNACIONAL
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Publicado
abr 17, 2023
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Resumen
Diversos estudios destacan la injerencia de la calidad de la enseñanza en el
aprendizaje de los estudiantes, siendo el desempeño docente una de las principales variables
que influyen en la mejora educativa. Por este motivo el desarrollo de las capacidades
profesionales es un gran desafío en un mundo complejo y cambiante donde la educación debe
ponerse a la vanguardia de los cambios. Se presenta la primera fase de una investigación
sobre el Desarrollo Profesional Docente (DPD), asociado al liderazgo pedagógico, que tiene
por objeto analizar los antecedentes referidos al DPD desde la experiencia internacional, en
Latinoamérica y en Chile, detectando semejanzas y disensos, así como vacíos en torno a
prácticas y políticas educativas. Esta fase contiene una revisión de antecedentes sobre el cual
se efectuó un análisis documental, basado en la elección de autores destacados en la línea de
DPD y a través de un análisis del contenido temático. Entre los hallazgos destacan el trabajo
colaborativo y contextualizado, junto a la reflexión docente, y la retroalimentación
pedagógica, como los principales movilizadores de las capacidades colectivas e individuales
docentes; estas se ven afectadas positivamente por el ejercicio de liderazgo distribuido,
pedagógico y social. En conclusión, las políticas educativas, la calidad de la formación
docente y en ejercicio, el profesionalismo colaborativo y el liderazgo escolar son elementos
sustanciales para germinar el DPD.
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Keywords
Liderazgo, Desarrollo Profesional Docente, Calidad educativa, Trabajo colaborativo
References
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Citation Format
Cómo citar
Aranda Meyer, C. A., & Luque, L. E. (2023). I. ANTECEDENTES E IMPLICANCIAS DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, DESDE LA EXPERIENCIA CHILENA, LATINOAMERICANA E INTERNACIONAL. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 23. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.426
Sección
Artículos Científicos