LXXI. LA IRRUPCIÓN DE LAS NUEVAS METODOLOGÍAS PARTICIPATIVAS EN LAS UNIVERSIDADES

Resumo

No acompanhamento de agentes educacionais - mães comunitárias - na localidade de Bosa, UPZ 84 e 86 na cidade de Bogotá.
UPZ 84 e 86 na cidade de Bogotá, cujo desafio é a participação pedagógica e política em sua localidade.
e participação política em sua localidade, os educadores se consideram como líderes e atores de seu próprio projeto pedagógico em cada uma das casas da comunidade.
seu próprio projeto pedagógico em cada uma das casas da comunidade. Apesar do progresso
e uma tendência positiva na liderança e participação dos agentes em programas e projetos governamentais locais e nacionais, eles ainda são
e programas e projetos governamentais nacionais, ainda existem situações de invisibilidade e fragmentação do conhecimento
e fragmentação do conhecimento dos coletivos, uma vez que as associações locais envolvidas carecem de uma reflexão
falta uma reflexão sobre a gestão do conhecimento, reduzindo a dinâmica e a produtividade dos projetos educacionais.
dinâmica e produtividade dos projetos educacionais locais PEL.