XXI. LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS, UN RECURSO HUMANO QUE REQUIERE MADURACIÓN. PERSPECTIVA DESDE LA DINÁMICA DE SISTEMAS

Resumo

O objetivo deste trabalho é analisar a maturação e a freqüência da aposentadoria dos professores universitários e suas conseqüências sobre as variáveis latentes: produtividade do ensino e produtividade da pesquisa. A análise foi baseada, em primeiro lugar, na combinação do Dynamic Performance Management e System Dynamics como técnicas de modelagem e, em segundo lugar, na simulação de quatro cenários para os dois subsistemas que fazem parte da dinâmica da produtividade dos professores universitários. A simulação nos permitiu observar que, com as aposentadorias mais freqüentes dos professores, tanto a produtividade do ensino quanto a da pesquisa se deterioram e, em alguns cenários, após o período de adaptação dos novos professores, estas produtividades não se recuperam totalmente. Estas descobertas podem servir como um insumo para os tomadores de decisão nas Instituições de Ensino Superior e para aqueles que formulam políticas institucionais para a seleção, recrutamento, treinamento e qualidade da formação de seus professores, favorecendo climas de trabalho que favoreçam a continuidade dos professores em ambientes que incentivem a atividade docente e a formulação de projetos de pesquisa.
projetos de pesquisa, uma vez que a produtividade do ensino e da pesquisa tem um impacto sobre o valor agregado acadêmico
A produtividade e a produtividade da pesquisa têm um impacto no valor agregado acadêmico e na produção científica, que por sua vez têm um impacto na matrícula, retenção e graduação em Instituições de Ensino Superior.