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Alexandra Gaviria Marulanda - Cristian Camilo Osorio Ordoñez - María Teresa Sánchez Ospina - Tatiana Marcela Restrepo Cano

Resumo

Durante a pandemia da COVID-19, os professores acharam necessário continuar as suas actividades de trabalho a partir de casa através do teletrabalho, situação que levou a um aumento das queixas músculo-esqueléticas em diferentes segmentos do corpo, devido à carga postural estática e aos movimentos repetitivos dos membros superiores, e às condições ergonómicas deficientes do mobiliário utilizado para realizar as suas actividades de trabalho, sendo os segmentos do corpo mais afectados o pescoço, a zona dorsal e lombar, ombros, cotovelos, antebraços e pulsos, respectivamente. A investigação foi realizada utilizando uma abordagem quantitativa com um âmbito descritivo, com uma amostra de 32 professores, aos quais foi realizada uma inspecção ao local de trabalho, foi aplicado o método de Avaliação Rápida dos Membros Superiores (RULA) e o questionário nórdico, um processo que foi realizado com as medidas de higiene e segurança indicadas durante o isolamento obrigatório. Foi identificado que os professores não têm condições ergonómicas para o desenvolvimento do trabalho; nem com um programa de pausas activas durante o dia de trabalho; após a aplicação do método RULA, foi demonstrado que apresentam um nível de risco 4, indicando que requerem mudanças urgentes na tarefa e no local de trabalho. Finalmente, conclui-se que, devido ao trabalho a partir de casa durante a pandemia, houve um aumento significativo das queixas músculo-esqueléticas, afectando principalmente os membros superiores e as costas. 

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Keywords

queixas músculo-esqueléticas, professores, teletrabalho, COVID-19, perturbações músculo-esqueléticas

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Citation Format
Como Citar
Gaviria Marulanda -, A., Osorio Ordoñez -, C. C., Sánchez Ospina -, M. T., & Restrepo Cano, T. M. (2020). XVI. ANÁLISIS DE LAS DOLENCIAS OSTEOMUSCULARES EN MIEMBRO SUPERIOR Y ESPALDA EN DOCENTES DE SAN PEDRO VALLE DEL CAUCA, GENERADOS POR EL TRABAJO EN CASA DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–13. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.180
Seção
Artículos Científico