I. ANALYSE DE LA CULTURE FINANCIÈRE DES ÉTUDIANTS UNIVERSITAIRES : UNE ÉTUDE DE CAS DES UNITÉS TECHNOLOGIQUES DE SANTANDER EN COLOMBIE
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Résumé
L'éducation financière (composée de connaissances, d'un comportement et d'une attitude financière) est considérée comme une compétence de grande importance aujourd'hui, en raison des progrès importants réalisés dans le domaine financier.
est considérée comme une compétence de grande importance aujourd'hui, en raison des progrès importants qu'a connus le système financier.
système financier. Ces progrès, soutenus par les évolutions technologiques, vont généralement plus vite que leur compréhension par les utilisateurs du système.
généralement plus vite que leur compréhension par les utilisateurs du système, ce qui affecte généralement la prise de décision efficace sur les ressources, compromettant le bien-être financier, principalement dans les populations ayant un degré de vulnérabilité plus élevé.
un degré de vulnérabilité plus élevé. Parmi ces populations, les jeunes étudiants universitaires se distinguent
se distinguent par leur entrée imminente dans le système financier, leur recherche d'indépendance et leur entrée dans le monde du travail, entre autres.
leur entrée dans le monde du travail, entre autres aspects. Malheureusement, à l'heure actuelle, il existe peu de
Malheureusement, il existe actuellement peu de connaissances sur leur niveau d'éducation financière.
le niveau d'éducation financière des étudiants de la dernière année du programme de technologie de la production industrielle des unités technologiques de l'Université du Michigan.
production industrielle des Unités Technologiques de Santander à partir d'un outil de type questionnaire.
Cet outil est validé au niveau international par des institutions telles que l'Organisation pour la Coopération et le Développement Economique (OCDE), qui est l'une des plus importantes organisations internationales.
coopération et le développement économiques (OCDE), qui est reconnue mondialement pour ses efforts en matière de
l'éducation et la culture financière. En conséquence, un niveau adéquat de connaissances, de comportement et d'attitude financière des étudiants universitaires a été observé.
attitude financière des étudiants universitaires a été observé, leur permettant ainsi d'établir des actions
à mener pour améliorer leur bien-être financier.
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Littératie financière, éducation financière, connaissances financières, comportement financier, attitude financière. Comportement, Attitude financière
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