##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Saúl Marcelo Chinche Calizaya

Résumé

La construction de la connaissance dans les sciences sociales a sans doute un caractère inachevé en raison de sa nature provisoire. inachevé en raison de son caractère provisoire ; il est clair qu'il y a toujours quelque chose de radicalement incomplet dans ce type de connaissance, dont l'étude a précisément pour but d'améliorer la qualité de la vie. incomplète dans ce type de connaissance, dont l'étude est précisément orientée vers l'analyse des phénomènes sociaux. l'analyse des phénomènes sociaux. Nous arrivons à cette affirmation en vertu du fait que les phénomènes sociaux en général tendent à être inachevés étant donné leur nature provisoire. les phénomènes sociaux en général, tendent à ressembler à des périodicités non répétables, non seulement en raison des acteurs qui les acteurs qui y interagissent, mais essentiellement à cause de la délimitation de l'espace-temps ; Le fait qu'ils soient instables, complexes, dynamiques et contradictoires, ce qui rend d'autant plus difficile de rendent encore plus difficiles leur appréhension et leur interprétation.
Bien que, d'une part, cela entraîne de profondes inquiétudes en ce qui concerne des approches de la réalité et, plus particulièrement, des phénomènes sociaux ; d'autre part, elle tend à générer des défis et des points de départ intéressants pour l'étude de l'évolution de la société. des défis intéressants et des points de départ orientés dans leur analyse, car ils nous permettent de comprendre qu'ils peuvent difficilement être que ces phénomènes peuvent difficilement être similaires, même s'ils avaient des caractéristiques morphologiques communes. caractéristiques morphologiques (compréhension de la totalité de l'objet), l'analyse de ces aspects qui, à première vue, ne peuvent pas être des aspects qui ne peuvent être appréciés à première vue (circonstances, intentions, orientations propres des acteurs) et et, peut-être le plus important, les phénomènes sociaux ne se répètent jamais de la même façon qu'ils l'ont été ne se répètent jamais car elles se sont déjà produites, parce que les acteurs, les circonstances, les intentions et les orientations qui ont guidé la les orientations qui ont guidé l'action ne sont plus les mêmes (caractère historique).

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

Doxa, praxis, sujet, objet, objectivité, subjectivité, sens, réalité, phénoménologie, conscience, intersubjectivité, lebenswelt, typifications, réflexivité.

References
Adorno, T. W. “Epistemología y Ciencias Sociales”. Ed. FRÓNESIS CÁTEDRA
UNIVERSITAT DE VALENCIA. Madrid – España. 2001.
Alexander, J. C. “Las Teorías Sociológicas Desde la Segunda Guerra Mundial”. Ed.
GEDISA. Barcelona – España. 1992.
Berger, P. L.; Luckmann, T. “La Construcción Social de la Realidad”. Ed. AMORRORTU.
Buenos Aires – Argentina. 2001.
Bourdieu, J. P. “Razones Prácticas Sobre la Teoría de la Acción”. Ed. ANAGRAMA.
Barcelona -España. 1997.
Bourdieu, J. P. “El Oficio de Científico”. Ciencia de la Ciencia y Reflexividad Curso del
College de France 2000-2001. Ed. ANAGRAMA. Barcelona – España. 2003
Bourdieu, J. P. “El Sentido Práctico”. Ed. SIGLO XXI. Buenos Aires – Argentina. 2007
Bourdieu, J. P. “Poder, Derecho y Clases Sociales”. Ed. DESCLÉE DE BROUWER. Bilbao
– España. 2001.
Covarrubias, V. F. “Las `Herramientas de la Razón. La Teorización Potenciadora Intencional
de Procesos Sociales”. Ed. SEP –UPN. México. Colección Textos Nº 3. Citado por
Massé Narvaez, Carlos E. en: “Del positivismo Disciplinario y el Racionalismo
Crítico a la Epistemología Crítica Dialéctica con Base en la Totalidad, Como Método
Alternativo de la Investigación Científica”. CINTA DE MOEBIO (Revista
Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales). Facultad de Ciencias Sociales.
(Septiembre Nº11). Universidad de Chile. Santiago – Chile. 2001. (Soporte
Electrónico). Se puede encontrar en: www.moebio.uchile.clhttp://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/guide.html
Follari, R. “Epistemología y Sociedad”. Ed. HOMO SAPIENS. Santa Fe – Argentina. 2000.
Massé, C. E. “Del Positivismo Disciplinario y el Racionalismo Crítico a la Epistemología
Crítica Dialéctica con Base en la Totalidad, como Método Alternativo de la
Investigación Científica”. CINTA DE MOEBIO (Revista Electrónica de
Epistemología de Ciencias Sociales). Facultad de Ciencias Sociales. (Septiembre Nº11). Universidad de Chile. Santiago – Chile. 2001. (Soporte Electrónico). Se puede
encontrar en: www.moebio.uchile.cl -
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/guide.html
Ortiz-Osés, A. LANCEROS, Patxi. “Diccionario Interdisciplinar de Hermenéutica”.
UNIVERSIDAD DE DEUSTO. Bilbao – España. 2006.
Ritzer, G. “Teoría Sociológica Clásica”. Ed. McGraw-Hill. Madrid – España. 1993
Ritzer, G. “Teoría Sociológica Contemporánea”. Ed.
McGRAWHILL/INTERAMERICANA. México. D.F. 1997.
Rizo G., M. “Intersubjetividad, Vida Cotidiana y Comunicación”. Revista Científica de
Comunicología, Indicios y Conjeturas Nº 5. Departamento de Comunicación.
Universidad Iberoamericana Ciudad de México. México D.F. 2006.
Schutz, A. “El Problema de la Realidad Social”. Ed. AMORRORTU. Buenos Aires –
Argentina. 1974.
Szilasi, W. “Introducción a la Fenomenología de Husserl”. Ed. AMORRORTU. Buenos
Aires – Argentina. 1973
Citation Format
Comment citer
Chinche Calizaya, S. M. (2020). VI. CONSIDERACIONES GENERALES EN TORNO A LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD DEL MUNDO SOCIAL. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–30. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.170
Rubrique
Artículos Científico