IX. CAPACIDADES HUMANAS PARA EL CUIDADO DE LA CASA COMÚN. HACIA UNA CIUDADANÍA AMBIENTAL
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Resumen
El desarrollo de competencias ciudadanas ha sido una constante en las agendas de la
educación, sin embargo, ha habido un énfasis en formar ciudadanos competentes para el
mercado más que para el desarrollo de capacidades para una vida buena, decente y feliz en
armonía con el entorno. La investigación se propuso analizar las prácticas ciudadanas para el
cuidado de la casa común en niños de educación básica. Para ello se utilizó el método de
investigación acción desde un enfoque cualitativo con el uso de un cuestionario tipo escala
Likert y talleres en el aula. Los resultados muestran que hay buena sensibilidad por el cuidado
del medioambiente, pero hay carencias en las interacciones familiares que dificultan la
ciudadanía ambiental. Se concluye que promover capacidades es generar espacios para la
autorreflexión, el pensamiento crítico y la imaginación narrativa que conecten a la persona
con el entorno natural y social.
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Formación ciudadana, Capacidades humanas, Ciudadanía ambiental, Ecopedagogía
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