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Jorge Alberto Vidal Urrutia

Resumen

La presente ponencia analiza el contexto de violencia que ha imperado en México en la última
década, en concreto el estado de puebla, explorando sus causas y consecuencias en el proceso
de consolidación democrática. Se analizarán y explicaran los esfuerzos que en materia
educativa se han buscado emprender desde programas federales hasta reforma de leyes. El
objeto de este trabajo versara sobre las variables políticas, educativas e institucionales que
buscan incidir en la mejora de las condiciones para la generación de un marco de convivencia
social y democrática desde la política educativa e institucional, haciendo énfasis en la
concepción del ámbito escolar y su comunidad en general, como ejemplo de estos esfuerzos
institucionales se analizara la reforma a la Ley General de Educación Federal y recientemente
a la del estado de Puebla, la metodología esta investigación es cualitativa con un enfoque
exploratorio-explicativo, es a través del análisis de contenidos del plan nacional de desarrollo
2019- 2024, el plan estatal de desarrollo del estado libre y soberano de puebla 2019-2024 y
el análisis hermenéutico a las reformas de ley en educación. El análisis documental, de
contenidos y hermenéutico nos permitirá evaluar los objetivos institucionales y de política
pública apegados a derecho que tenga impacto en las estrategias y líneas de acción en la
construcción de una cultura de paz y procesos socioformativos.

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Keywords

violencia, instituciones, políticas, educación, leyes

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Citation Format
Cómo citar
Vidal Urrutia, J. A. (2020). LXXXI. LA VIOLENCIA EN MEXICO, LA CONSTRUCCIÓN DE UN MARCO INSTITUCIONAL Y EDUCATIVO PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–17. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.246
Sección
Artículos Científico