LXXIV. LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA VICERRECTORÍA TOLIMA Y MAGDALENA MEDIO

Resumen

Actualmente el sistema educativo se encuentra sometido a mayores niveles de exigencia en
cuanto a calidad, pertinencia, inclusión, alistamiento y respuesta, en este contexto la calidad
y la eficiencia en los procesos académicos van acompañados de una buena gestión financiera
y administrativa. Es por esto por lo que las Instituciones de Educación Superior, deben
contemplar procesos de mejoramiento continuo junto con un enfoque sistémico que les
permita responder a las necesidades de la comunidad, la sociedad y en general a todas sus
partes interesadas. La presente investigación tiene por objeto, diseñar estrategias de gestión
que contribuyan al fortalecimiento del sistema de investigación en la Vicerrectoría Tolima y
Magdalena Medio (VRTMM) de la Corporación Minuto de Dios. Este trabajo se abordó bajo
un análisis descriptivo y multivariado por componentes principales utilizando técnicas
cualitativas y de medición o cuantitativa. Se realizó a través de ejercicios con esquemas como
grupos focales y el trabajo continuo del colectivo académico (Grupos de investigación,
semilleros de investigación, proyectos de investigación y demás dependencias académicas y
administrativas de la Vicerrectoría Tolima y Magdalena Medio (VRTMM). Los hallazgos
encontrados, corresponden a que el sistema investigaciones de la Vicerrectoría se debe
formalizar como un sistema autónomo, con un carácter participativo que le permita definir
sus relaciones de poder internamente y desarrollar sus procesos investigativos, fundamentado
bajo el esquema de proyecto educativo institucional, la proyección social, la innovación y el
emprendimiento