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Naydú Acosta-Ramírez Sonia Quebradas Jiménez Gloria Anais Tunubala Ipia

Résumé

Justification : Les adolescents connaissent des changements rapides dus aux processus de
maturation physique, sexuelle et émotionnelle. Du point de vue de la santé publique, il est considéré
que ces tranches d'âge sont très vulnérables socialement en raison de comportements à risque
ils peuvent supposer. Objectif : Caractériser les risques sanitaires et développer des stratégies d'éducommunication sur les enjeux prioritaires pour y faire face, dans la population adolescente
scolarisé dans la zone nord de la municipalité de Cali. Méthodologie : projets d'intervention
développé en partenariat entre l'Université de Santiago de Cali (USC) et le Red de Salud
del Norte ESE au premier semestre 2022. La population scolaire soumise à intervention
étaient des étudiants de l'établissement d'enseignement INEM de Cali, impliqués dans le développement
du projet aux étudiants en médecine communautaire à l'USC. Résultats:
Par consensus, neuf thèmes sont établis (Alcoolisme/cocktails,
Tabagisme / Vapotage, Addiction aux réseaux sociaux, Harcèlement, Addiction à la SPA et au Clonacepan,
Résilience et résolution des conflits, Projet de vie, droits sexuels et reproductifs).
A travers la stratégie Ocaret, des stratégies sont proposées pour promouvoir les habitudes
sains, qui sont développés à travers des conférences, des conversations, des vidéos et des brochures.
Conclusions : bénéfices multiples puisqu'il contribue à la promotion des modes de vie et
comportements sains dans la population vulnérable; et en même temps il s'implique et se rapproche du
communauté académique universitaire avec son environnement social, contribuant à la formation de
futurs professionnels avec des compétences de qualité académique et humaniste.

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Keywords

Adolescents, Soins personnels, Éducation à la santé, Promotion de santé, risques pour la santé.

References
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Citation Format
Comment citer
Acosta-Ramírez, N., Quebradas Jiménez, S., & Tunubala Ipia, G. A. (2023). XXII. STRATÉGIES ÉDU-COMMUNICATION DANS DES MODES DE VIE SAINS POUR POPULATION SCOLAIRE VULNÉRABLE. Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, 10(10), 27. https://doi.org/10.34893/rediir.v10i10.448
Rubrique
Artículos Científicos