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Diego Silva Jiménez - Juan Alexis Valenzuela Mayorga

Resumo

O objetivo desta pesquisa é conhecer as diferenças de gênero na proporção de homens e mulheres que realizam trabalhos acadêmicos em universidades chilenas.
A metodologia desta pesquisa foi quantitativa e descritiva, baseada em dados fornecidos pelo Serviço de Informação de Educação Superior do Ministério da Educação do Chile. A amostra consistiu de 59 universidades que foram agrupadas e analisadas com base em universidades públicas (16) e privadas (43) e estas foram subdivididas em dois grupos, privadas com apoio estatal (9) e puras universidades privadas (34).
Os resultados mostram que as mulheres representam 42,5% da força de trabalho total, mas quando ampliamos a divisão encontramos uma lacuna maior nas universidades públicas, 36,8% de mulheres e 36,8% de homens.
Ao aplicar a divisão de universidades privadas, parece que as universidades privadas com apoio estatal têm uma distribuição de 37,2% de mulheres e 62,28% de homens, deixando as universidades privadas puras com 49,07% de mulheres e 50,93% de homens.
Em conclusão, uma maior diferença de gênero pode ser observada em universidades estatais e privadas com apoio estatal do que em universidades privadas puras em 2016, embora o mesmo não possa ser visto em termos de idade e horas contratadas, sugerindo que o setor privado gera maior igualdade de oportunidades do que a contração estatal. 

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Keywords

educação superior, gênero, hegemonia, recursos humanos

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Citation Format
Como Citar
Silva Jiménez -, D., & Valenzuela Mayorga, J. A. (2020). XLVI. BRECHAS DE GÉNERO ACADÉMICAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CHILENA: ¿QUÉ UNIVERSIDADES SON MÁS IGUALITARIAS?. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–14. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.210
Seção
Artículos Científico