CXXXVII. VENTAJAS, DESVENTAJAS Y LIMITACIONES EN EL USO DE LOS DICCIONARIOS BILINGÜES EN LÍNEA EN LA ENSEÑANZA DE INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA. UN ESTUDIO DE CASO

Résumé

Les dictionnaires bilingues en ligne sont des technologies de l'information et de la communication (TIC) dont l'utilisation a considérablement augmenté, grâce à l'essor des téléphones portables.
(TIC) dont l'utilisation a augmenté de manière spectaculaire, grâce à l'essor des téléphones mobiles et de l'apprentissage électronique mobile, sans pour autant atteindre le niveau d'intentionnalité et d'efficacité de l'apprentissage.
et l'apprentissage électronique mobile, sans encore atteindre le degré d'intentionnalité et de systématisation nécessaire pour
la systématisation nécessaire pour garantir leur efficacité. Ce document de recherche
examine les avantages, les inconvénients et les limites de l'utilisation de ces ressources d'apprentissage numériques,
du point de vue des enseignants universitaires d'anglais comme langue étrangère, dans le but de
La présente recherche examine les avantages, les inconvénients et les limites de l'utilisation de ces ressources pédagogiques numériques du point de vue des enseignants universitaires d'anglais langue étrangère, afin de déterminer les facteurs qui influencent le plus leur utilisation et leur intégration en classe.
La recherche était qualitative et descriptive, avec une conception d'étude de cas multiples,
La recherche était qualitative et descriptive, avec une conception d'étude de cas multiples, dans laquelle trois instruments de collecte de données ont été appliqués : un questionnaire, un entretien semi-structuré et une observation de la classe.
entretien structuré et observation de la classe. Une fois les données analysées manuellement et avec des logiciels, elles ont été
ils ont été contrastés au moyen d'une matrice de triangulation. Il a été constaté que
Les données ont été analysées manuellement et à l'aide de logiciels et une matrice de triangulation a été utilisée pour contraster les données.
comme outils pédagogiques en termes d'utilité et de facilité d'utilisation, de polyvalence et d'économie.
et le rapport coût-efficacité. Les traducteurs bilingues en ligne semblent moins avantageux. Il a été conclu
qu'afin de renforcer les avantages didactiques offerts par les dictionnaires bilingues en ligne, et de minimiser certains de leurs inconvénients, il convient de
pour minimiser certains des inconvénients perçus, des actions de formation professionnelle sont nécessaires pour aider les enseignants à améliorer leurs compétences numériques et leur niveau de confiance dans leur utilisation.