XIII. PROMOCIÓN DE LA CULTURA DE GESTIÓN DEL RIESGO Y PRIMEROS AUXILIOS: AVANCES Y RETOS EN MEDIO DE LAPANDEMIA DEL COVID-19

##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##

PDF
views: 82 | downloads: 37
Publicado may 11, 2022
DOI https://doi.org/10.34893/itees.v6i6.66

##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Bucheli Aguilar, Lady Victoria
Universidad Central del Ecuador
Rodriguez Vichisela, Stefanny Karolina
Universidad Central del Ecuador
Melendres Sánchez, Carla Lizeth
Universidad Central del Ecuador
Herrera López, Diego Fernando
Universidad Central del Ecuador
Ojeda Nuñez, Luis Rolando
Universidad Central del Ecuador

Resumen

Las lesiones intencionales o no intencionales pueden generar consecuencias graves en el desarrollo del ser humano y su entorno, sobre todo en niños de 1 a 3 años donde su vulnerabilidad aumenta, esto motiva a las instituciones de educación superior fortalecer sus proyectos de vinculación con la sociedad. Objetivo: promocionar la cultura de gestión de riesgos y primeros auxilios en 20 Centro de Desarrollo Infantil de Quito-Ecuador, mediante la capacitación en primeros auxilios, prevención de accidentes y gestión de riesgos. Metodología: Investigación - Acción, analizando 2 ejes: 1) Gestión de riesgos a través de la revisión y actualización de los Planes de Emergencia, 2) Primeros Auxilios elaborando una línea base de conocimientos y posterior ciclo de capacitaciones virtuales sincrónicas y asincrónicas debido a la pandemia del Covid19. Resultados: se elaboró y actualizó 21 planes de emergencias determinándose las principales amenazas y vulnerabilidades. La segunda etapa, debido a la pandemia del Covid19, ha virtualizado su planificación y ha alcanzado el 75% avance, disponiendo de instrumentos de evaluación, material didáctico, aula virtual y videoconferencias asincrónicas. Conclusiones: Los efectos del Covid-19 en la educación superior han motivado a que se tomen nuevas estrategias para la transferencia de conocimientos hacia la comunidad, educar a la población de forma permanente en primeros auxilios y gestión de riesgo mejora las capacidades de respuesta y crea ciudades más resilientes.  

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

Primeros auxilios, Prevención, Respuesta, Emergencia

References
COOTAD. (2010). CODIGO ORGANICO DE ORGANIZACION TERRITORIAL, COOTAD Estado: Reformado FUNCION EJECUTIVA PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA CODIGO ORGANICO DE ORGANIZACION TERRITORIAL, AUTONOMIA Y DESCENTRALIZACION PRESIDENCIA DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR. Registro Oficial Suplemento, 303, 1–183. www.lexis.com.ecwww.lexis.ec Fundación IO. (2020). Endemia, brote, epidemia, pandemia. Endemia, Brote, Epidemia, Pandemia. https://fundacionio.com/endemia-brote-epidemia-pandemia/ Gaintza, Z., & Velasco, Z. (2017). Análisis del grado de formación en primeros auxilios del profesorado en activo de educación infantil y primaria. Formacion Universitaria, 10(2), 67–78. https://doi.org/10.4067/S0718-50062017000200008 Martinez, O. (2016). DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE ALERTA TEMPRANA DE SISMOS MEDIANTE REDES SWAP CON NODOS PANSTAMP NRG PARA LA ESPOCH. Selmas, A. (2020). La violencia filio-parental: cuestiones en torno a su definición, concepto e incidencia cuantitativa en España. Revista Penal Mexico. http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/19130/Laviolencia.pdf?sequence=2 Trelles, I., & Donoso, R. F. (2018). Diagnóstico de comunicación social: Una dimensión de la vulnerabilidad del sistema de gestión de riesgos del Ecuador. Espacios, 39(3). UNAM. (2021). Incendios | Portal UNAM. https://www.unam.mx/medidas-deemergencia/incendios Yánez, R. (2020). DIFERENCIA ENTRE DELINCUENCIA ORGANIZADA Y ASOCIACIÓN ILÍCITA A PARTIR DE LAS DESCRIPCIONES TÍPICAS DENTRO DEL CÓDIGO ORGÁNICO INTEGRAL PENAL
Citation Format
Cómo citar
Bucheli Aguilar, L. V. ., Rodriguez Vichisela, S. K., Melendres Sánchez, C. L. ., Herrera López, D. F. ., & Ojeda Nuñez, L. R. . (2022). XIII. PROMOCIÓN DE LA CULTURA DE GESTIÓN DEL RIESGO Y PRIMEROS AUXILIOS: AVANCES Y RETOS EN MEDIO DE LAPANDEMIA DEL COVID-19 . Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 5(5), 1–14. https://doi.org/10.34893/itees.v6i6.66
Número
Vol. 5 Núm. 5 (2021): REVISTA DE INVESTIGACIÓN TRANSDISCIPLINARIA EN EDUCACIÓN, EMPRESA Y SOCIEDAD – ITEES Simposio Internacional de Investigación Multidisciplinaria – SIDIM 2021
Sección
Artículos Científico