VII. GENERAL CONSIDERATIONS AROUND UNDERSTANDING THE REALITY OF THE SOCIAL WORLD
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Published
Dec 1, 2020
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Abstract
The present research paper analyzes the ideological management of school practice from
some of the theories of education for it was carried out an analysis to base the educational
theoretical perspective based on adequate conceptual and critical tools and of this a way of
distorting the dominant ideology of the school as a state apparatus in order to transform praxis
and orient investigative practices, given that the school, being a state apparatus, promotes
training at the service of the oligarchy, because generations of students are indoctrinated in
such a way that the population being educated is shown to be in accord with the economic
and political interests of the State.
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Keywords
school, state apparatus, ideology.
References
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Citation Format
How to Cite
Rodriguez Gutiérrez, W. G. (2020). VII. GENERAL CONSIDERATIONS AROUND UNDERSTANDING THE REALITY OF THE SOCIAL WORLD. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–9. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.171
Section
Artículos Científico