II. LA PERCEPCIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL ÁREA RURAL
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Resumen
El presente trabajo analiza la necesidad en la educación rural de Colombia, teniendo en cuenta sus faltas de oportunidades a nivel económicos, sociales, culturales y educativos, en este artículo se pueden evidenciar los diferentes aportes sobre sus procesos antes ya mencionados, al cual se les da una solución mediante, estrategias y proyectos que se llevan a cabo en el sector rural para la transformación en la educación de los estudiantes de esta población rural. Y así poder obtener un aumento en la enseñanza para las niñas y niños más vulnerable del lugar para mejorar su calidad de vida y cumplir el objetivo de formar estudiantes integrales que se puedan desenvolver en el contexto de su vida diaria.
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Escuela rural, Evaluación de impacto, Desarrollo rural, Desarrollo local, Economía campesina, Nueva ruralidad, Elementos pedagógicos
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