III. DESARROLLO DE CONTENIDO DIGITAL PARA LA ASIGNATURA “CONOCIMIENTO DEL MEDIO” EN NIVEL PRIMARIA, PARA EL MUNICIPIO DE JIQUILPAN, MICHOACÁN
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Resumo
Ante la carencia de material digital audiovisual que permitiera un abordaje y
desarrollo de los contenidos establecidos en el currículo escolar para el proceso de enseñanza
aprendizaje, principalmente en la educación básica y pública, surge la inquietud de producir
contenidos para propiciar una formación más completa y contextualizada en la educación de
los niños y niñas del estado de Michoacán de Ocampo, específicamente para los que habitan
la región Ciénega de Chapala Michoacana, particularizando y profundizando en el caso del
municipio de Jiquilpan de Juárez. Para ello se realizó un análisis de las temáticas que
conforman los libros de texto gratuitos de la materia “Conocimiento del medio” a nivel
primaria. El cuerpo académico UC-CA-3 concluyó que los temas abordados pueden ser
explicados desde el concepto de patrimonio con sus correspondientes variables (cultural,
material, inmaterial, natural) puesto que permiten realizar un análisis y una reflexión sobre
los múltiples aspectos que encontramos en nuestro medio y nuestro municipio; desde
personajes ilustres y tradiciones, hasta leyendas y gastronomía. Con base en lo anterior se
generaron diversos contenidos audiovisuales que abordan temáticas patrimoniales del
entorno local, los cuales se acompañan de actividades didácticas para la asimilación de
conocimiento. Lo anterior contribuye a generar una estrategia pertinente de educación
patrimonial a nivel local para propiciar procesos de valoración utilizando discursos y
contenidos adecuados para el público definido
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apropiación. Conferencia impartida en la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
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A. C. (ANACCIM)
