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Luis Guillermo Maldonado María Gloria Paredes

Résumé

La transferencia de conocimiento y tecnología (TCT) de la universidad desempeña un papel
fundamental en la promoción del desarrollo y la innovación en el contexto de la sociedad del
conocimiento (SC). El presente estudio aborda los desafíos y problemas que la sociedad del
conocimiento presenta a la universidad, considerada actor principal en la generación,
transmisión y gestión del conocimiento. Específicamente, se enfoca en presentar los
principales mecanismos de transferencia de conocimiento y tecnología utilizadas por la
universidad, para finalmente plantear estrategias innovadoras de Transferencia y cumplir con
su misión. La pregunta planteada es: ¿Cuáles son los principales desafíos que la universidad
debe enfrentar para realizar una TCT que aborde eficazmente los problemas que presenta la
SC? para responder propone: (1) identificar los desafíos que presenta la SC a la Universidad
para atender los problemas actuales; (2) presentar los mecanismos de TCT destacando las
relacionadas al rol de la vinculación de la universidad con la sociedad; (3) plantear estrategias
innovadoras en la gestión de la TCT. Metodológicamente, el trabajo se basa en colección,
análisis y evaluación de fuentes secundarias. Inicialmente, se realizó una revisión de
literatura sobre los desafíos y mecanismos que presenta la SC a la Universidad para atender
los problemas actuales. Posteriormente, los datos colectados respecto a experiencias de TCT
exitosas en Universidades, fueron sistematizadas y analizadas para finalmente proponer las
estrategias innovadoras. Se concluye que la Prospectiva y la Vigilancia Tecnológica pueden
contribuir en la atención a los desafíos que presenta la SC, considerando que son herramientas
para anticiparse a los cambios futuros, tener una visión a largo plazo, atender a factores de
cambio y estimular el desarrollo socioeconómico fortaleciendo los vínculos entre la
universidad y su entorno.

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