XI. CATEGORÍAS Y NIVELES DE DESARROLLO CIVILIZATORIO COSMOLÓGICO: EL HORIZONTE CURRICULAR DE LA EDUCACIÓN COSMOLÓGICA PARA LA FORMACIÓN INICIAL DE DOCENTES

Resumo

O objetivo fundamental da Educação Cosmológica é desenvolver uma consciência civilizacional cosmológica nos alunos.
consciência civilizacional cosmológica nos alunos. Esta consciência consiste em apreciar
e visualizar a realidade a partir de uma perspectiva holística e sistêmica, onde os alunos podem se beneficiar, transformar e conservar tudo isso
pode beneficiar, transformar e conservar tudo o que é propício à sua existência no cosmos.
Diante deste propósito educacional, torna-se necessário estabelecer diretrizes curriculares, que
coordenar esta formação humana. Assim, o objetivo da pesquisa consiste em
para determinar algumas categorias de diretrizes curriculares, que orientam a implementação do
Educação Cosmológica. Para atingir este objetivo, a pesquisa determinou categorias e níveis de desenvolvimento civilizacional.
categorias e níveis de desenvolvimento civilizacional de natureza cosmológica, com o propósito de
os critérios que compõem as diferentes formas de conhecimento da consciência cosmológica civilizacional.
cosmológica. Estes critérios foram então transferidos para as categorias de diretrizes curriculares para a Educação Cosmológica.
diretrizes curriculares para a Educação Cosmológica. Conseqüentemente, imerso na necessidade de
preservar nosso presente e nosso futuro, este artigo compartilha algumas reflexões e diretrizes, especialmente no campo de
diretrizes, especialmente no campo da formação inicial de professores, para servir de incentivo, apoio, crítica e
apoio, crítica e orientação curricular, na consolidação de uma civilização que
melhor convivência entre todos os seus membros e com o cosmos que nos constitui e nos rodeia.
e o cosmos que nos constitui e nos rodeia.