##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Arnulfo García Cabezas - Gerardo Pedraza Vega - Derly Katherin Mórea Sánchez

Resumo

O objetivo da presente pesquisa é analisar a percepção dos empregadores sobre as competências dos graduados do
as competências dos graduados do Programa de Administração de Empresas da Corporación
Corporação Universitária Minuto de Dios em Ibagué (Colômbia), dentro do contexto nacional e internacional
do papel de liderança do ensino superior e da sinergia entre os agentes econômicos que geram a dinâmica
que geram a dinâmica motriz do desenvolvimento sócio-econômico dos países. Este
nos permite compreender a articulação entre universidade-estado-empresa, dando importância ao
importância para o planejamento do bem-estar presente e futuro das novas gerações diante das mudanças de um mercado mais exigente.
mudanças em um mercado de trabalho mais exigente, dinâmico e competitivo. O
estudo foi realizado por meio de uma análise descritiva das características do graduado do
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO- e a percepção do setor produtivo do
setor em relação às habilidades e valor agregado que trazem às organizações em Ibagué.
Ibagué. O valor da análise reside na avaliação da qualidade da oferta educacional por
UNIMINUTO, definido em relação ao cargo e ao desempenho profissional alcançado por seus graduados no
de trabalho, destacando a relevância do profissional
praxeólogo, a capacidade de estar nos processos de aprendizagem e pesquisa, como o caminho para a inovação social; fazendo um
o processo educacional, as competências e habilidades dos graduados, reconhecendo o potencial profissional para atender às necessidades do setor produtivo.
atender às necessidades do setor produtivo. 

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

Educação, Empregadores, Graduados, Competências, Articulação, Setor produtivo.

References
Amado, J. (2013). Sistematización de experiencias y diagnóstico de estrategias y mecanismos
usados por la Universidad Militar Nueva Granada para la vinculación Universidadempresa-Estado (2010-2011). Tesis de maestría, Universidad Militar Nueva Granada,
Bogotá, Colombia. https://repository.unimilitar.edu.co/handle/10654/11859
Bedoya Hernández & Chávez Benítez. (2010). Evaluación de la pertinencia de la formación
de pregrado. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira.
http://repositorio.utp.edu.co/dspace/bitstream/11059/2010/1/37071B412.pdf
Dávalos García, S. R. y Contreras Cueva, A. B. (marzo-agosto 2015). Estudio de Inserción e
ingreso del capital humano en México (2005 al 2013) por áreas de desempeño
profesional y género, Paakat: Revista de Tecnología y Sociedad, 5(8).
Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2020). Boletín Técnico Gran
encuesta integrada de hogares (GEIH), principales indicadores del mercado laboral.
Recuperado de:
https://www.dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/ech/bol_empleo_may_
20.pdf
Gibbons Michael. (1998). Pertinencia de la educación superior en el siglo XXI. Documento
presentado como una contribución a la Conferencia Mundial sobre la Educación
Superior de la UNESCO, en 1998. Consultado en la Web, el 21 de noviembre de
2006, en: http://www.humanas.unal.edu.co/contextoedu/docs_sesiones/gibbons_vi
ctor_manuel.pdf
Jaramillo, M., González, O., Zamudio, L., Abello, R., Camacho, J., Gutiérrez, M., Barreto,
E., Ochoa, J., Torres, G., Quintero, M. y Baeza, Y. (2005). Un análisis de la
transferencia y apropiación del conocimiento en la investigación de universidades
colombianas. Investigación y Desarrollo. 13 (1). Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/268/26813106.pdf
Leydesdorff, L. y Etzkowitz, H. (2001). The Transformation of University-IndustryGovernment Relations. Electronic Journal of Sociology, 5 (4), 23.
Pico, L. (2016). La gestión del talento humano, recurso indispensable para la organización
en el entorno competitivo actual. INNOVA Research Journal, Vol 1, No. 11, 97-104.
ISSN 2477-9024. Recuperado de: file:///D:/Usuario/Downloads/DialnetLaGestionDelTalentoHumanoRecursoIndispensableParaL-6183824.pdf
Peterson, A. & Roca, D (2015). Percepción del empleador: competencias del egresado de
enfermería de la universidad popular del cesar. advocatus | volumen 13 no. 26: 227 –
237. Recuperado de: file:///D:/Usuario/Downloads/DialnetPercepcionDelEmpleador-5621425.pdf
Sistema de Información del Observatorio Laboral. (2013). Apuestas nacionales para el
desarrollo. Rescatado de la página
http://www.graduadoscolombia.edu.co/html/1732/w3-article-346745.html
UNESCO. (1998). La educación superior en el siglo XXI visión y acción. Conferencia
mundial sobre educación superior. [Documento en línea]. Disponible:
http://unesdoc.unesco.org/images/0011/001163/116345s.pdf
Citation Format
Como Citar
García Cabezas -, A., Pedraza Vega -, G., & Mórea Sánchez, D. K. (2020). LXXX. PERCEPCIÓN DE EMPLEADORES SOBRE LAS COMPETENCIAS DE GRADUADOS DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS DE IBAGUÉ (COLOMBIA). Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–23. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.244
Seção
Artículos Científico