##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Eduard Andrés Fierro Velázquez Luisa Fernanda Roa Rodríguez Francisco Alfonso Lanza Rodríguez https://orcid.org/0000-0003-0006-9430

Résumé

En la Universidad de Cundinamarca la información es un recurso muy importante para la gestión y control de sus procesos misionales, como es el caso de la función docente en cada uno de sus programas académicos; por ello la universidad ha estado en un proceso constante de sistematización y para esto cuenta con la plataforma informática Academusoft, por medio de la cual se ha logrado la gestión y administración de varios de los procesos académicos. Actualmente, algunos procesos pertenecientes a la gestión docente, a nivel de los programas, no están sistematizados dentro de la plataforma institucional, por esto se ha diseñado un módulo informático, que permite sistematizar y administrar procesos al interior de los programas tales como: generación de informes docentes, gestión de actividades de comité de programa, control de asesorías estudiantiles, generación de reportes e históricos de la gestión docente, entre otros, y el cual logra integrarse adecuadamente a la plataforma de la Universidad. Esta propuesta tecnológica tiene como propósito ser un modelo para la gestión y control de cualquier programa académico, ya que sistematiza procesos comunes dentro de las instituciones universitarias. Para el diseño del módulo informático se hizo uso de herramientas de modelo UML para especificar las diferentes dimensiones del software y la metodología de desarrollo ágil SCRUM para gestionar el proceso de elaboración del modelado debido a que se trabaja en un entorno de requerimientos variables.  

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords
References
Adrián, Yirda. (Última edición:25 de enero del 2021). Definición de Administración. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/administracion/. Consultado el 11 de abril del 2021 B.O.C.M. (2008). Boletin oficial de la Comunidad de Madrid. 4–16. Chaves, M. (1992). La ingenieria de requerimientos y su importancia en el desarrollo de proyectos de software. Giornale Italiano Di Dermatologia e Venereologia, 127(10), 479– 483. Constanza, Y., Willmer, D., & Bautista, R. (2008). MODELO DE GESTIÓN DE SERVICIOS PARA LA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA: ITIL Model of Administration of Services for the Universidad of Pamplona: ITIL. Scientia Et Technica Scientia et Technica Año XIV, 39(39), 314–319. http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84920503056 Contreras, J. Á., Moya, J. R., Melo, M., & Masa, J. A. (2017). Aplicación de metodologías mixtas para la mejora de materiales educativos universitarios. Ciaiq 2017, 4(0), 17–26. http://www.proceedings.ciaiq.org/index.php/ciaiq2017/article/view/1123 Enríquez, E., & Santos, J. (2016). Sistema de información web y su mejora en la gestión academica de colegio privado Hans Kelsen del Distrito de Florencia de MoraTrujillo. Hernández Trasobares, A. (2003). Los sistemas de información: evolución y desarrollo. Proyecto Social: Revista de Relaciones Laborales, 10, 149–165. Hurtado Gil, S. (2006). Representación de la arquitectura de software usando UML. Sistemas y Telemática, 1, 63–75. Ian Sommerville. (2012). Requerimientos Del Software. Universidad Veracruzana, 1–3. Jacobson, I., Spence, I., & Bittner, K. (2013). Casos de uso 2.0. 55. Montes de oca, C. (2006). METODOLOGÍAS ÁGILES (p. 4). softwareguru.com.mx Paez Adrian. (2018). Sistema de Información de Gestión Academica. 1–81.

Rizo, J., Zambrano, D., & Lanza, F. (2021). Software enfocado en la generación y trazabilidad de la proyección presupuestal para contratación docente en universidades. 325–339. Romero Galindo, R. M. (2012). Análisis, diseño e implementación de un sistema de información aplicado a la gestión educativa en centros de educación especial. http://tesis.pucp.edu.pe/repositorio//handle/123456789/1562 Tabares, M., Pineda, J., & Barrera, A. (2008). UN PATRÓN DE INTERACCIÓN ENTRE DIAGRAMAS DE ACTIVIDAES UML Y SISTEMAS WORKFLOW. Velásquez, J. (1392). SISTEMA DE INFORMACIÓN PARA LA GESTIÓN ACADÉMICA Y FINANCIERA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA CRISTO REY. ممممم ممممم ,4(3), 57–71. http://marefateadyan.nashriyat.ir/node/150 Zapata, C. M., & Garces, G. L. (2008). . Generación Del Diagrama De Secuencias De Uml 2.1.1 Desde Esquemas Preconceptuales. Revista EIA, 89–103. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794- 12372008000200008&nrm=iso
Citation Format
Comment citer
Fierro Velázquez, E. A. ., Roa Rodríguez, L. F. ., & Lanza Rodríguez, F. A. . (2022). XXVII. SOLUCIÓN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN Y CONTROL DE LA FUNCIÓN DOCENTE EN UNA UNIVERSIDAD COLOMBIANA . Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 6(6), 1–18. https://doi.org/10.34893/itees.v7i7.94
Rubrique
Artículos Científico