CLIII. DESARROLLO A ESCALA HUMANA Y CONCILIACIÓN. PERSPECTIVAS DESDE EL DERECHO DE FAMILIA
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Résumé
Cet article scientifique présente une analyse de la contribution du développement à l'échelle humaine sous le postulat des besoins et de l'environnement de Manfred Max-Neef.
du postulat des besoins et des satisfactions de Manfred Max-Neef dans le contexte de la
de conciliation en matière de droit de la famille pour les cas de récidive au centre de conciliation de la clinique juridique des
Centre de conciliation de la clinique juridique de l'Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
L'approche de recherche était descriptive, basée sur un processus déductif avec une prédominance du paradigme qualitatif.
la prédominance du paradigme qualitatif. Grâce à une évaluation de la perception de
les besoins catégorisés en besoins axiologiques et existentiels et les satisfactions, le manque de ressources matérielles et immatérielles et le manque d'accès à l'information.
et les ressources immatérielles en mineurs, il a été possible de confirmer la validité de la matrice Max-Neumann.
La validité de la matrice Max-Neef en tant qu'outil de politique et d'action, qui légitime la recherche de réponses négatives afin de trouver une solution,
la recherche de réponses négatives pour trouver des réponses positives, en ratifiant la figure du conciliateur comme un facteur d'autonomisation.
La figure du conciliateur comme élément de responsabilisation pour la gestion intégrale du conflit.
La principale conclusion de l'étude est l'importance transcendantale pour la société de mener à bien des processus pacifiques qui favorisent
des processus pacifiques qui favorisent la transformation du tissu social vers des scénarios de solidarité et de participation à l'éducation des enfants.
la solidarité et la participation à l'éducation des enfants mineurs. En outre, le renforcement
les liens au sein des familles, en favorisant le développement et l'autonomie de tous les membres de la famille.
membres.
Download Statistics
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Réconciliation, besoins, mineurs, satisfactions
Editorial.
Bar-Tal, D. (2007). Sociopsychological Foundations of Intractable Conflicts. American
Behavioral Scientist, 50(11), 1430-1453. doi:
https://doi.org/10.1177/0002764207302462
Baruch, R., & Folger, J. (1996). Laorientación transformadora de los conlfictos. En R.
Baruch, & J. Folger, La promesa de la mediación. Barcelona: Ediciones Granica.
Bernal, C. (2016). Metodología de la investigación. Administración, economía, humanidades
y ciencias sociales (Cuarta ed.). Bogotá: Pearson.
Boltvinik, J. (2005). Ampliar la mirada. Un nuevo enfoque de la pobreza y el florecimeinto
humano. Papeles de población (44), 9 - 42.
Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. En J. Richardson, HAndbook of theory and
research for the sociology of education (págs. 241- 257). New York: Greenwood.
Cardoso, F., & Faletto, E. (marzo de 1967). Dependencia y desarrollo en América Latina.
Ensayo de interpretación sociológica. Lima, Perú: Instituto de Estudios Peruanos.
Coffey, A., & Atkinson, P. (2005). Los conceptos y la codificación. En A. Coffey, & P.
Atkinson, Encontrar el sentido a los datos cualitativos. Estrategias complementarias
de investigación. Alicante: Editorial Universidad de Antioquia.
Coleman, J. (1988). Social capital in the creation of human capital. American JOurnal of
Sociology, 94, 95 -120.
Cornia, G., Jolly, R., & Stewart, F. (1987). Adjustment with a Human Face: Volume 1,
Protecting the Vulnerable and Promoting Growth. Oxford University Press.
Covey, S. (2003). Los 7 hábitos de la gente altamnte efectiva. Buenos Aires: Paidos Ibérica.
Cruz, M. (1995). ¿A quién le pertenece lo ocurrido? Acerca del sento de la acción humana.
Madrid: Taurus
Doyal, L., & Gough, I. (1994). Teoría de las necesidades humanas. Madrid: Icaria - Fuhem.
Elizalde, A., Marti, M., & Martínez, F. (2006). Una revisión crítica del debate sobre las
necesidades desde el enfoque centrado en la persona. Polis Revista
Latinoamerica(15), 2-24.
Entelman, R. (2002). Teoría de los conflictos: Hacia un nuevo paradigma. Barcelona: Gedisa.
Fierro, A. (2010). Manejo de conflictos y mediación. México: CIDE.
Fisas, V. (2005). Abordar el conflicto: la negociación y la mediación. Revista Futuros, III
(10), 1-12.
Focault, M. (1992). El orden del discurso. Buenos Aires: Tusquets Editores.
Galtung, J. (2003). Formación de los conflictos. El conflicto como crador y el conflicto como
destructor. En J. Galtung, Paz por medios pacíficos. Paz y conflicto, desarrollo y
cvilización (págs. 107 - 119). Barcelona: Gernika Gogoratuz.
Gibbs, G. (2007). El análisis de datos cualitativos en investigación cualitativa. Madrid:
Morata.
González, F. (2006). Investigación cualitativa y subjetividad. Guatemala: Oficina de
Derechos Humanos del Arzobispado de Guatemala ODHAG.
González, L. (1997). Desarrollo humano y trabajo social. Cuadernos de Trabajo Socail(2), 2
- 81.
Griffin, K. (2001). Desarrollo humano: origen, evolución e impacto. En P. Ibarra, & K.
Unceta, Ensayos sobre el desarrollo humano (págs. 13 -23). Barcelona: Icara.
Guerrero, P. (1999). Aproximaciones conceptualesy metodológicas al conflicto social. En P.
Ortiz, Comunidades y conflictos socioalmbientales: experiencias y desafios en
América Latina (págs. 35-88). Quito: ABYA-YALA.
Haq, M. (1976). La cortina de la pobreza: Opciones para el tercer mundo. México: Fondo de
cultura económica.
Hirschman, A. (1983). La estrategia del desarrollo económico. El trimestre económico,
50(199 (3)), 1331-1424
Hoselitz, B. (1964). Teorías del crecimiento económico. México D.F.: Herrero Hermanos
Sucesores.
Lafarga, J. (2012). La verdad científica (epistemología del desarrollo humano). En Desarrollo
Humano en México/Crecimiento personal. México: Trillas.
Lewis, A. (1960). Desarrollo económico con oferta limitada de mano de obra. Trimestre
económico, 27 (108(4)), 629 -675.
Ley 23 de. (21 de marzo de 1991). Ley 23 de 1991. Creación de mecanismos para
descongestionar los despachos judiciales. Bogotá, Colombia: Congreso de la
República de Colombia.
Ley 446 de. (7 de julio de 1998). Ley 446 de 1998. Disposiciones sobre descongestión,
eficiencia y acceso a la justicia. Bogotá, Colombia: Senado de la República.
Ley 640 de. (24 de enero de 2001). Ley 640 de 2001. Normas generales aplicables a la
conciliación. Bogotá, Colombia: Congreso de la República de Colombia.
Luna, M. (2002). Perspectivas del desarrollo humano. Medellín: CINDE.
Mallamn, C. (1978). Human rigths and responsibiities: their relation to human needs, human
values and the New Intenational Economic Order. San Carlos de Bariloche:
Fundación Bariloche.
Maslow, A. (1991). Motivacion y personalidad. (Prolingua, Trad.) Madrid, Esáña: Ediciones
Díaz de Santos.
Mateos, P. (2002). Teorías motivacionales. En F. Palmero, E. Fernández, F. Martínez, & M.
Chóliz, Psocilogía de motivación y la emoción (págs. 155 -186). Barcelona: Mc Graw
Hill.
Miles, M., & Huberman, M. (1994). Qualitative data analysis: An expanded sourcebook (2nd
ed.). Thousand Oaks: Sage Publications, Inc.
Ministerio del Interior y de Justicia. (2009).
http://www.conciliacion.gov.co/noticias_detalle.aspx?idn=72. Recuperado el 28 de
octubre de 2019, de Política Pública en Materia de Conciliación Extrajudicial en
Derecho.
Morin, E. (2000). Introducción al pensamiento complejo. Barcelona: Gedisa.
Nun, J. (2001). Marginalidad y exlcusión social. México: Fondo de Cultura Económica.
Núñez, J. (2012). Esbozos para una comprensión del impacto social de la conciliación en
Colombia. Revista conmemorativa 20 años del sistema nacional de conciliación en
Colombia, 107 -120.
Núñez, M. I. (2007). Las variables: estructura y función en la hipóteis. Investigación
Educativa, 11(20), 163 - 179.
Perpiña, A. (1974). La sociología crítica - oreintación general hacia el conflicto. Revista de
Estudios Políticos (194), 29 - 56.
Piaget, J. (1973). Estudios de psicología genetica. Buenos Aires: Emecé.
Pineda, J. (2010). Familia postmoderna popular, masculinidad y economía del cuidado.
Revista latinoamericana de estudios familiares, 2(enero - diciembre), 51-78.
Portes, A. (1998). Social Capital: Its Origins and Applications. Annual Annual(24), 1 -24.
Ramses, L. (1932). A technique for the measurement of attitude. Archives of Psychology, 5
-55.
Robinson, J. (1962). Essays in the theory of economic growth (First edition ed.). London:
The Macmillan press ltd.
Rojas, R. (2013). Operacionalización de hipótesis. En R. Rojas, Guía para realizar
investigaciones sociales (Trigésima octava ed., págs. 169 -186). México: Plaza y
Valdés.
Rostow, W. (1962). The Process of Economic Growth. New York: W. W. Norton &
Company, Inc.; Edición: Revised.
Sánchez, M., Blas, H., & Tujague, M. (2010). El análisis descriptivo como recursos
necesarios en ciencias sociales y humanas. Fundamentos en Humanidades, XI (22),
103 -116.
Santoianno, F., & Striano, M. (2006). Modelos teóricos y metodológicos de la enseñanza.
México: Siglo XXI.
Sen, A. (1990). Development as capability expansion. En K. Griffin, & J. Knight, Human
Development and the International Development Strategy for the 1990s (págs. 3 - 16).
London: MacMlkllan.
Silvera, A., Arboleda, A., & Saker, J. (2015). La conciliación, herramienta de
interdisciplinarieada para exaltar la cultura de acuerdos en la solución de conflictos
en Colombia. justicia Juris, 11(1), 89 -99.
Streeten, P. (1986). Lo primero es lo primero: satisfacer las necesidades básicas humanas en
los países en desarrollo. Madrid: Tecnos.
Sunkel, O., & Paz, P. (1970). El subdesarrollo Latinoamérica y la teoría del desarrollo
(Primera ed.). México: Siglo XXI Editores S.A.
Vergara, R. A., & Foulquier, E. (2012). Maritimidad en Barranquilla etapas de desarrollo
urbano y su relación con el puerto. Investigación & Desarrollo, 20(1), 2-31.
Vigotsky, L. (1978). El desarrollo de los procesos psicológicos superiores. Barcelona,
España: Grupo Editorial Grijalbo.
Von Glaserfeld, E. (1981). Introducción al constructivismo radical. En P. Watzlawick, La
realidad inventada. ¿cómo sabemos lo que creemos saber? (págs. 20 -38). Barcelona:
Gedisa Editorial.
Weber, M. (1977). Economía y sociedad. México: Fondo de Cultura Económica.