##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Alex Adrián Rivera Santacruz

Résumé

Cette recherche "DÉCIDER AUJOURD'HUI, POUR CONSTRUIRE DEMAIN", est une action didactique qui s'oriente de la théorie à la pratique.
une action orientée de la base théorique à la pratique, tendant à faire de l'école un espace réflexif d'intégration.
un espace de réflexion sur l'éducation intégrale, dans lequel les étudiants prennent des décisions significatives sur leurs études supérieures.
l'éducation afin de construire un avenir solide et prospère qui contribuera au monde du travail,
prospère et qui contribue au monde, pour cela il est nécessaire de mettre en œuvre le sujet du
L'orientation professionnelle, avec pour objectif de prendre des décisions assertives en termes d'orientation professionnelle.
processus de formation professionnelle par une méthode transdisciplinaire avec les élèves de l'enseignement secondaire.
les élèves de l'enseignement secondaire. Ce processus est réalisé sur la base de la consolidation d'une nouvelle
un programme d'études qui s'articule avec les principes de l'établissement, le modèle pédagogique, la mission et la vision établis dans l'accord de coopération entre l'université et le gouvernement.
et vision établie à l'établissement d'enseignement Leopoldo Pizarro González de Miranda à Miranda, Cauca.
Cauca.
Pendant 7 années consécutives, depuis 2013, nous suivons les diplômés dans leur...
le processus d'admission dans les universités publiques et privées. Pendant cette période, 667 élèves ont
667 étudiants ont obtenu leur diplôme, dont 70% ont poursuivi leur formation technique, technologique ou professionnelle.
d'entre eux. Par conséquent, l'évaluation et la réflexion pédagogique menées par l'équipe de l
et la réflexion pédagogique basée sur les résultats de leurs étudiants, sont et seront le point de référence fondamental pour apporter des changements significatifs dans les systèmes éducatifs.
pour apporter des changements significatifs aux systèmes éducatifs en faveur d'une éducation équitable, efficace, efficiente et performante.
une éducation équitable, efficace, efficiente et de qualité.

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

orientation professionnelle, décisions, affirmation de soi, enseignement et formation professionnels

References
Artunduaga, S., y Poveda, G. (2002). Estado del arte de la investigación en orientación
vocacional y profesional en Bogotá 1990-2002. Recuperado de:
https://core.ac.uk/download/pdf/47068429.pdf
Bernal, C. (2010). Metodología de la Investigación. Recuperado de:
https://danilotejeda.files.wordpress.com/2013/05/mi_v_bernal_ruta.pdf
Betancourth, L. (2016). Orientación Vocacional y Profesional en la Juventud
Colombiana. [Tesis de especialización, Universidad Militar Nueva Granada].
Repository Unimilitar.
https://repository.unimilitar.edu.co/bitstream/handle/10654/14245/BetancourthS
%E1nchezLinaJhulieth.pdf;jsessionid=056D78F54685C1D76FDD00ABA1A27
EE9?sequence=1
Bonilla, E., y Rodríguez, P. (1997). Más allá del dilema de los métodos. La investigación
en ciencias sociales. 3ª edición. Santafé de Bogotá: Ediciones Uniandes.
Hernández, R., Fernández, C., y Baptista, P. (2001). Metodología de la Investigación.
México: Mc Graw Hill.
Panqueba, M. y Mesa, C. (2014). Orientación vocacional y profesional a estudiantes de
grado once de la Institución Educativa Silvino Rodríguez, sede Jaime Rook de la
ciudad de Tunja. [Tesis de Pregrado, Universidad Nacional Abierta y a Distancia].
Repository Unad.
https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/2757/1053606458.pdf;jsessio
nid=2184D784BE47898457898512ADE6B52E.jvm1?sequence=3
Citation Format
Comment citer
Rivera Santacruz, A. A. (2020). CXXXI. DECIDIENDO HOY, PARA CONSTRUIR MAÑANA. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–11. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.298
Rubrique
Artículos Científico