##plugins.themes.bootstrap3.article.main##

Jaime Adams A.

Resumen

Esta propuesta se formula para educar en la humanización de los servicios de salud a
propósito de la Contingencia del COVID 19, se han tomado en cuenta distintas opiniones y
modelos teóricos de autores dedicados al tema de la humanización de servicios de salud. El
principal objetivo es plantear, estrategias que contribuyan el desarrollo de procesos de
humanización integrando nuevas herramientas que contribuyan a la prestación de un mejor
servicio basados en un trato digno, habilidades como la empatía, asertividad y apoyo familiar,
entre otros. La idea es reconocer no solo, las principales posturas teóricas, sino también los
aportes desde otras disciplinas como la psicología y el trabajo social para tener una visión
completa de la problemática y de allí plantear las estrategias necesarias que permitan
implementar procesos de humanización. La propuesta tendrá como marco la crisis que está
afectando al mundo, que ha hecho colapsar los servicios de urgencias generando que los
protocolos humanizantes pisoteando los derechos de los pacientes con tratos estratificados o
datos mentirosos que mal informan la realidad de los casos y su tratamiento. Las
problemáticas relacionadas con la humanización crean la necesidad de buscar alternativas de
mejoramiento y en particular para el sector salud. Es por eso que surge la necesidad de
identificar cuáles son las posturas teóricas respecto a la humanización y cómo poder
articularlas en una propuesta que permita ponerlas en práctica.

Download Statistics

##plugins.themes.bootstrap3.article.details##

Keywords

humanización, COVID 19, servicios de salud, formación del talento humano

References
Blumenthal D. Quality of Health Care. Part 1 Quality of Care-What is it? N Eng J Med 1996;
335: 891-894.
Calvo, W. (2019). El humanismo marxista. Obtenido de Revista espiga:
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga/article/view/2744
Davidson J. (1999). Asertividad. México: Prentice Hall.
D'Empaire, G., (2010). Calidad de atención médica y principios éticos. Tomado de:
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-
569X2010000200004
Espinosa, B. (2011). La Clínica y la Medicina Interna: Pasado, presente y futuro. La Habana:
Editorial Ciencias Médicas.
Garber A., Tunis S. (2009). Does Comparative-Effectiveness Research Threaten
Personalized Medicine? New England Journal of Medicine 2009;360(19):1925-27
Hernández, D (2015). Educación: una visión desde las dimensiones del ser humano y la vida.
Acta Académica, 57.
Jamison L. (2015). El anzuelo del diablo. Sobre la empatía y el dolor de los otros. Ed.
Anagrama. Barcelona.
Laurell, A., “La investigación de la salud de los trabajadores". OPS. México. 1990.
Moreno, B., Muñoz, M., Cuellar, J., Domancic, S., & Villanueva, J. (2018). Revisiones
Sistemáticas: definición y nociones básicas. Obtenido de Scielo:
https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0719-
01072018000300184
ONU. (1948). La Declaración Universal de Derechos Humanos. Obtenido de Naciones
unidas: https://www.un.org/es/universal-declaration-human-rights/
Pino E., (2013). La dimensión social de la universidad del siglo XXI. Creación del programa
de aprendiazaje-servicio en la Universidad técnica de Ambato. Madrid: U.
Complutense.
Raffino, M. (2020). Concepto de humanismo. Obtenido de Humanismo:
https://concepto.de/humanismo/.
Richards T, Coulter A, Wicksv P. (2015). Time to deliver patient centred care. Washinton:
BMJ. 350:h530
Segredo, A. (2015). Sensibilidad de género en el análisis de la situación de salud del modelo
cubano de medicina familiar. Obtenido de Revista cubana de la salud publica:
https://www.scielosp.org/article/rcsp/2015.v41n2/268-289/
Torres, C. (2012). Revolución Francesa. Obtenido de sities google:
https://sites.google.com/site/carolinatorres20122012/historia/revolucion.
Vicente, B. d. (2020). La asertividad relacionada con la empatia. Obtenido de Psicologo
Online de Vicente: https://www.psicologoonlinedevicente.com/asertividad-yempatia.
Citation Format
Cómo citar
Adams A., J. (2020). CLIV. EL TALENTO HUMANO: SOCIOFORMACIÓN PARA LA HUMANIZACIÓN DE LOS SERVICIOS DE SALUD EN LA CONTINGENCIA DEL COVID 19. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–16. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.321
Sección
Artículos Científico