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Enma Marlene Paccha Márquez

Resumen

La educación financiera es una herramienta que hace posible un mayor aprovechamiento de
diferentes tipos de servicios financieros, es el medio para contrarrestar la pobreza y la
desigualdad social, está basada en los principios de la importancia del ahorro - inversión,
desplegando en el productor una actitud consciente (capital y posibilidad de inversión) y
positiva (de superación y empoderamiento).
En la última década, en la ciudad de Loja, se ha venido desarrollando diversos
emprendimientos familiares orientados a actividades: agrícolas, artesanales y
manufactureras, con un alto déficit de costo-beneficio y aplicación de estrategias financieras.
La baja escolaridad y los limitados accesos a fuentes de financiamiento se conciben como las
causales más influyentes en el estancamiento de las actividades microempresariales; la
ausencia de una estructura administrativa formal direcciona las actividades a un solo
miembro del núcleo familiar, quien produce para la subsistencia diaria, mas no para generar
utilidades que garanticen una actividad con fines de lucro a largo plazo, ocasionando escasa
producción e ingresos.
La investigación, es de carácter descriptivo y analítico, pretende llegar a los emprendimientos
rurales de esta ciudad, para incentivar a la creación de una cultura financiera responsable,
que les permita alcanzar un desarrollo sostenido en el tiempo y contribuir al desarrollo económico local, regional y nacional; así como a la toma acertada de decisiones con respecto
al acceso y uso de los servicios que brinda el sistema financiero. 

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Keywords

desarrollo microempresarial, educación financiera, emprendimientos rurales

References
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Citation Format
Cómo citar
Paccha Márquez, E. M. (2020). CI. LA EDUCACIÓN FINANCIERA PARA EMPRENDIMIENTOS RURALES DE LA CIUDAD DE LOJA – ECUADOR. IMPACTO Y PERSPECTIVAS. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–31. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.267
Sección
Artículos Científico