CXXXVI. EXPERIENCE OF SOCIAL PARTICIPATION AND HEALTH EDUCATION FROM THE SOCIAL DETERMINANTS IN THE RURALITY OF CALI, 2019
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Published
Dec 1, 2020
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Abstract
Justification: Given the socioeconomic vulnerability of the population and urban-rural
inequities, comprehensive interventions with alliances of local territorial actors are required.
Objectives: to identify and intervene in environmental and health risks of the marginal rural
population of Cali. Methodology: research-training-extension articulation project. Results:
Through a characterization sheet applied by a survey of families, it was found that the
population has environmental risks, unhealthy lifestyles and does not perform optimal
assistance to preventive-promotional services of the health system, and limited information
is adduced or ignorance of these. Discussions, informative talks, delivery of printed material
(brochures, banners) educational games were held with the community. Achievements for
the academy that students appropriate job skills and the relevance of social integration.
Conclusions: The relevance of dialogue and joint learning are learning from the University
and community relationship, combining academic, scientific, daily, and popular knowledge.
The results of this project then provide analytical elements for the development of promotion
and prevention actions in other rural contexts with similar socioeconomic characteristics,
which incorporate territorial alliances of various social and institutional actors. Outstanding
achievements are the analysis of the realities that communities live, with the closest
identification of health problems and the approach to primary health promotion and
prevention interventions that benefit both communities and the training of health
professionals.
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Keywords
determinants, lifestyles, accessibility, risk, primary health care, adherence, health education
References
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Citation Format
How to Cite
Acosta Ramírez -, N., González Restrepo -, L. D., Gil Forero -, J. C., & Quebradas Jiménez , S. (2020). CXXXVI. EXPERIENCE OF SOCIAL PARTICIPATION AND HEALTH EDUCATION FROM THE SOCIAL DETERMINANTS IN THE RURALITY OF CALI, 2019. Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, 4(4), 1–29. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.303
Section
Artículos Científico