CXXXIII. IMPACTO AMBIENTAL DEL CAMINO VEREDAL DE TRAMO DE PESCADERO HACIA CEPITA SANTANDER
##plugins.themes.bootstrap3.article.sidebar##
views: 17 |
downloads: 32
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Resumo
Os seres humanos vivem em ambientes transformadores com a capacidade de proteger, preservar, recuperar, melhorar e conservar o ser humano
preservar, recuperar, melhorar e conservar a qualidade humana para atender às necessidades do meio ambiente.
satisfazer as necessidades da região para utilizar os recursos naturais, proteger a saúde, reduzir o desperdício e proteger a paisagem de Chicamocha
a paisagem do canyon de Chicamocha Santander Salvador afirma que o Estudo de Impacto Ambiental (EIA)
que o Estudo de Impacto Ambiental (EIA) introduz as primeiras formas de controle sobre as interações
as interações das intervenções humanas com o meio ambiente (direta ou indiretamente), por meio de instrumentos e
indiretamente), por meio de instrumentos e procedimentos destinados a prever e avaliar as conseqüências destes (2005, p. 1).
conseqüências (2005, p.56). Tudo isso com a intenção de reduzir e mitigar o
impactos. Uma grande parte das atividades humanas, mas especialmente as destinadas à produção ou ao fornecimento de bens e serviços, tem
produção ou fornecimento de bens e serviços, fornecimento de matéria-prima e desenvolvimento de infra-estrutura, interagem de alguma forma entre si.
desenvolvimento da infra-estrutura, interagir de alguma forma com o ambiente onde estão localizados, tanto em sua construção como
em sua construção, bem como em sua operação. Por exemplo, eles consomem recursos naturais
vegetação, utilizar solos produtivos, modificar a paisagem, deslocar pessoas, produzir resíduos ou emissões, entre outros.
pessoas, produzem resíduos ou emissões, entre outros. Em outras palavras, elas geram mudanças nas condições ambientais que podem ser altamente variáveis em termos de seu significado,
(Palacios et al., 2020).
Download Statistics
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
plano de gestão ambiental, mitigação, medidas preventivas, ciclo hidrológico, meio ambiente
S.A.
Agencia Nacional de Hidrocarburos. (2017). Mapa de Cuencas. Colombia.
ANLA. (2014). http://portal.anla.gov.co/terminos-referencia. Términos de referencia para la
elaboración del estudio de impacto ambiental de perforación exploratoria de
hidrocarburos. Bogotá, Colombia. Obtenido de
http://portal.anla.gov.co/documentos/normativa/TdR%20exploracion%20HC%20V
F%20Para%20adopci%C3%B3n%20sin%20CC.pdf
Arcila, A. (19 de noviembre de 2018). ¿Dónde está el petróleo en Colombia? Las 2 orillas.
Ardila Suárez, E. E., & Rueda Arenas, J. F. (2013). La saturación teórica en la teoría
fundamentada: su delimitación en el análisis de trayectorias de vida de víctimas del
desplazamiento forzado en Colombia. Revista Colombiana de Sociología, 93-114.
Bernal, L. F. (2013). Análisis de la Incertidumbre en los estudios de impacto ambiental en
Colombia desde el enfoque de los sistemas complejos. Grupo de Investigación del
Instituto de Estudios Ambientales IDEA, 143.
Chicon, M. C. (24 de febrero de 2017). LIFEDER. Obtenido de
https://www.lifeder.com/caracteristicas-regionorinoquia/#Ciudades_principales
DAFP. (27 de SEPTIEMBRE de 2011). DECRETO 3573 DE 2011. BOGOTÁ D.C.,
COLOMBIA:
González, J. A. (2008). Manual para la evaluación de impacto ambiental de proyectos, obras
o actividades. Medellín, Colombia Palacios Mulgado, Isreel. 20. Revista cubana de
química, Vol. 32 Issue 1, p154-171. 22p.
Pineda, N. A. (2013). El quehacer profesional del Trabajo Social en el proceso de
licenciamiento ambiental. Revista Trabajo Social 15, 235-255.
Martínez, W. (2014). Evaluación del impacto ambiental en obras viales. Revista Negotium,
(29), 5-21.
Murgueitio, E. (2003). Impacto ambiental de la ganadería de leche en Colombia y alternativas
de solución. Livestock Research for Rural Development, 15(10), 1-16. Palacios
Mulgado, Isreel. 20. Revista cubana de química, Vol. 32 Issue 1, p154-171. 22p.
Salvador, A. G., Alcaide, A. S., Sánchez, C. C., & Salvador, L. G. (2005). Evaluación de
impacto ambiental. Pearson Educación.
Suárez Tamayo 2014, Revista Cubana de Higiene y Epidemiología. Vol. 52 Issue 3, p357-
363.
Ramírez, L., Arcila, A., & Buriticá, L. (2004). Paradigmas y modelos de investigación.
Medellín, Colombia.
Ramos, C. (15 de junio de 2015). Los paradigmas de la investigación científica. Ecuador.
Revista Ejemplode.com. (Julio de 2017). Revista ejemplo de.com. Obtenido de
https://www.ejemplode.com/13-ciencia/4629-
ejemplo_de_preguntas_abiertas_y_cerradas.html
Sampieri, R. H. (2014). Metodología de la investigación (Sexta edición ed.). Mexico D.F.:
McGRAW-HILL.
Salvador, A. G., Alcaide, A. S., Sánchez, C. C., & Salvador, L. G. (2005). Evaluación de
impacto ambiental. Pearson Educación.