III. DIAGNÓSTICO DE SALUD LABORAL EN UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Résumé

RESUMEN
Históricamente se ha tomado una importancia a la salud ocupacional derivada del
auge de hechos históricos industriales y organizacionales. Cada vez más ha sido la relevancia
de investigar e invertir en la seguridad y salud ocupacional como primer nivel de atención
para evitar daños materiales, económicos y humanos salvaguardando la salud en el ámbito
del trabajo y abarcando las 3 esferas de la persona, físico, psíquico y social.
El siguiente trabajo se realizó con la finalidad de analizar las condiciones de trabajo con base
a las normativas de secretaria del trabajo y previsión social (STPS) entre otras que rigen y
establecen el desarrollo adecuado de las actividades de una institución, tomando en cuenta el
buen manejo para evitar daños a la salud incluyendo factores internos y externos, recursos
físicos, tecnológicos, logísticos, operativos, que influyen sobre el funcionamiento y
comportamiento organizacional de la institución educativa.
Se llevo a cabo un recorrido de verificación en la institución compuesta por 3 complejos y
una ex hacienda, con el fin de realizar una evaluación de los posibles riesgos a la salud de los
trabajadores, estudiantes y/o persona que ingresé a la institución, se realizaron entrevistas
cortas tanto a trabajadores como alumnos sobre las instalaciones, capacitaciones y difusión
de promoción y prevención de temas de seguridad y salud ocupacional. Con una revisión al
programa de las 5´s se hizo un puntaje por cada complejo. Cómo resultado, la mayoría de las
áreas requieren de atención debido a un desarrollo opuesto a lo determinado en las normativas
y un 50.37% de aprovechamiento general de acuerdo con el programa de las 5´s, se hace
hincapié en la promoción, prevención y difusión de temas como brigadas, ergonomía, etc.
Así como el cuidado y mantenimiento de las instalaciones que componen a la institución para
evitar o disminuir las lesiones y afectaciones que con llevan el que un trabajador se incapacite
o en dado caso alumnos o personal externo que ingrese a la institución.