VI. LA EPOPEYA: POEMAS ÉPICOS QUE PONDERAN LA LABOR DEL PERSONAL DE SALUD DURANTE LOS TIEMPOS DEL COVID-19
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Abstract
Este capítulo de libro tiene como fin mostrar el reporte de caso de una estrategia metodológica sobre talleres investigativo-creativos, ejecutada en el programa de Humanidades y Lengua Castellana de la Universidad de San Buenaventura, sección Medellín, Colombia. La idea surge durante las reflexiones hechas en el semillero de investigación Artes, Intermedialidad y Educación (AIE), dando como resultado la puesta en escena de un proceder pedagógico-didáctico que dejó huella en los estudiantes del curso Géneros Literarios: Poesía. Este fue un estudio de corte empírico, desarrollado con una metodología investigativa ad hoc, a través de dos técnicas de recolección de información (la observación no-participante y la entrevista semiestructurada); a su vez, entre los resultados más significativos se presenta el nivel de producción poética y la exposición de temas a través de la crítica social por parte de los estudiantes.
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