Prada Ortiz A. XVI. INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA. Rev. Diálogos Interdisip. Red [Internet]. 3 de diciembre de 2022 [citado 22 de diciembre de 2024];7(1):1-31. Disponible en: https://revistaseidec.com/index.php/Rediir/article/view/410