Prada Ortiz, A. «XVI. INCIDENCIA DE UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA BASADA EN EL TRABAJO COLABORATIVO PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS MATEMÁTICAS A TRAVÉS DEL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO NUMÉRICO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE BÁSICA PRIMARIA». Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR, vol. 7, n.º 1, diciembre de 2022, pp. 1-31, doi:10.34893/rediir.v7i1.410.