Mendoza Pérez, Marco Alberto, y Claudia Mendoza Pérez. 2023. «VI. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO BASADO EN RETOS CONSTRUIDOS CON SCRATCH Y MBLOCK». Revista Diálogos Interdisciplinarios En Red - REDIIR 12 (1). https://doi.org/10.34893/rediir.v12i1.532.