HERNÁNDEZ VÁZQUEZ, C. IV. EL TIPO DE MOTIVACIÓN EDUCATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA DURANTE LA COVID-19. Revista Diálogos Interdisciplinarios en Red - REDIIR, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 1–16, 2022. DOI: 10.34893/rediir.v7i1.398. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/Rediir/article/view/398. Acesso em: 22 dic. 2024.