Teresa Gamito M. II. LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD DOCENTE EN ESTUDIANTES DE PROFESORADO DE NIVEL PRIMARIO: LOS APORTES DE LAS BITÁCORAS DE FORMACIÓN. rev. investig. transdiscipl. educ. empres. educ. soc. [Internet]. 20 de agosto de 2023 [citado 22 de diciembre de 2024];10(1):159. Disponible en: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/496