Rodríguez Saza F. LI. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA NEUROFISIOLOGÍA A TRAVÉS DE UN ENTORNO INTERACTIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA MILITAR. rev. investig. transdiscipl. educ. empres. educ. soc. [Internet]. 1º de dezembro de 2020 [citado 3º de julho de 2024];4(4):1-20. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/215