Benítez González, M. C. «XXV. INCIDENCIA DE LA MODALIDAD HÍBRIDA EN EL APRENDIZAJE». Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES, vol. 9, n.º 1, julio de 2022, pp. 1-26, doi:10.34893/itees.v9i1.380.