[1]
C. P. Diaz Galviz, M. J. Silva Gómez, C. J. Escamilla Navarro, J. C. Arboleda Diaz, y S. M. Espitia González, «III. GESTIÓN CON CONCIENCIA: APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y AULA INVERTIDA PARA LA SOSTENIBILIDAD CASO DE ESTUDIO CENTRAL DE ABASTOS 2024», rev. investig. transdiscipl. educ. empres. educ. soc., vol. 13, n.º 2, p. 26, ago. 2025.