R. Páez -, L. Duque Díaz -, e M. Poveda Mejía, “XXIX. LITERATURA INFANTIL COMO UM ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL NA COMUNIDADE AMBIENTES COMUNITÁRIOS”, rev. investig. transdiscipl. educ. empres. educ. soc., vol. 9, nº 1, p. 1–30, jul. 2022.