Botello Hurtado, E. S. N. (2022) «IV. El TANGRAM COMO RECURSO PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA », Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, 5(5), pp. 1–15. doi: 10.34893/itees.v6i6.57.