Gaviria Salazar, M. A. . y Ospina Duque, R. de J. . (2020) «XV. De una evaluacion tradicional de maestros en instituciones de enseñanza media y técnica a la evaluación fundamentada en el modelo pedagógico constructivista», Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, 3(3), pp. 1–31. doi: 10.34893/itees.v3i3.49.