Rodríguez Saza, Freddy. 2020. «LI. ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA NEUROFISIOLOGÍA A TRAVÉS DE UN ENTORNO INTERACTIVO EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA MILITAR». Revista De Investigación Transdisciplinaria En Educación, Empresa Y Sociedad - ITEES 4 (4):1-20. https://doi.org/10.34893/itees.v4i4.215.