TEJADA PEDRAZA, I. K. XXXVII. SÍNDROME DE BURNOUT, SU IMPACTO EN LA PRÁCTICA DE LOS DOCENTES DE UNA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR, BUCARAMANGA (COLOMBIA) . Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 1–16, 2022. DOI: 10.34893/itees.v9i1.392. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/392. Acesso em: 1 may. 2024.