PEÑA BOHÓRQUEZ -, S. J.; RAVELO MÉNDEZ , R. E. CLXXII. INTEGRACIÓN DE APLICACIONES EN LÍNEA MEDIANTE LA PLATAFORMA CLASSROOM PARA FORTALECER EL APRENDIZAJE TEÓRICOPRÁCTICO EN LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO CUARTO. Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1–7, 2020. DOI: 10.34893/itees.v4i4.340. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/340. Acesso em: 3 jul. 2024.