CASELLA URBANO, Z. M. CLXX. EL DISEÑO CURRICULAR COMO HERRAMIENTA PARA LA CALIDADEQUIDAD EN CONTEXTOS AFRODESCENDIENTES. Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1–16, 2020. DOI: 10.34893/itees.v4i4.337. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/337. Acesso em: 3 jul. 2024.