LARREA, J. CXLIX. EL MEME COMO ESTRATEGIA DE FORMACIÓN EN PROGRAMAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN SALUD EN DIALOGO CON LAS NUEVAS GENERACIONES. Revista de Investigación Transdisciplinaria en Educación, Empresa y Sociedad - ITEES, [S. l.], v. 4, n. 4, p. 1–11, 2020. DOI: 10.34893/itees.v4i4.316. Disponível em: https://revistaseidec.com/index.php/ITEES/article/view/316. Acesso em: 3 jul. 2024.